Vortragsangebote
zur Didaktik der Fremdsprachen
- Wie helfe ich mir beim Fremdsprachenlernen? (Siehe gleichnamige
Veröffentlichung.) (Diesen Vortrag habe ich an vielen VHS gehalten,
allein an der Urania Berlin über hundert Mal.)
- Gegen das Vergessen beim Sprachenlernen ist kein Kraut
gewachsen! - Doch, triple coding. Empirische Untersuchungen zum
Langzeitbehalten im Englischen
- Triple coding zum Langzeitbehalten
von Wörtern und Omniumkontakt zum
Langzeitbehalten von Grammatik
- How to improve long-term-memory? By triple coding
(learning by gestures, mental visualization, helping pair work)
- Die Todsünden des Grammatikunterrichts - Grammatik
lernen mit Visualisierung und Bewegung!
- Neuere Gehirnforschung und die Konsequenzen für den
Fremdsprachenunterricht - Schüler lernen in Sätzen über 80 Vokabeln in
einer Zeitstunde. (Siehe Veröffentlichung "Effektiver eine
Fremdsprache lehren...".)
- Schüler lernen 60 Vokabeln in einer Stunde mit
interaktiver Suggestopädie - Empirische Untersuchung in fünf Klassen
- Die Bedeutung der neuentdeckten Spiegelneuronen für das
Lehren einer Fremdsprache und das Lehrerverhalten im
Fremdsprachenunterricht
- (Diese drei letzten Vorträge habe ich an der Urania
Berlin und an deutschen und ausländischen Universitäten in Deutsch,
Englisch, Französisch und Italienisch gehalten.)
- Der "gute" Fremdsprachenlehrer (Auf
der Expolingua, in der Universität Warschau und
auf Kongressen gehalten.)
- Wie helfe ich meinem Kind beim Fremdsprachenlernen?
- Wie effektiv ist Suggestopädie und Superlearning
tatsächlich? - Ergebnisse mehrerer Langzeitstudien zum
Fremdsprachenunterricht bei Erwachsenen und Schülern
- Mehr Leistung im Fremdsprachenunterricht ohne
Mehrarbeit für den Lehrer.
- Können Klassenarbeiten im Fremdsprachenunterricht auch
motivieren statt demotivieren?
- Lassen wir die Schüler nicht allein mit dem
Vokabellernen!
- Musik und Fremdsprachenunterricht - 20 Jahre Forschung
und Experimente
- Grammatik im Englischen, Französischen und Spanischen?
- Ja, aber mit Bewegung und mit Bildern! (Expolingua
und auf Kongressen gehalten.)
Zur
Literaturdidaktik
- Literatur kursorisch lesen und 30 Vokabeln kontextuell
in der Doppelstunde lernen - Ergebnis einer empirischen Untersuchung in
einem Grundkurs Französisch
- Eine neue Konzeption der Liebe bei dem französischen
Romancier ALEXANDRE JARDIN
Zur
Landeskunde
- Die kleinen, aber bedeutsamen Unterschiede zwischen
Franzosen und Deutschen.
- (Siehe: Diavorträge!)
- 20 typische Gesten der Franzosen (mit Film)
- Hätten Sie gedacht, dass diese deutschen Wörter aus dem
Französischen kommen?
Vortragsangebot zur
Psychologie
- Wie halte ich mein Gedächtnis jung?
(Diesen
Vortrag habe ich zwanzig Mal in der Urania Berlin gehalten.)
Vortragsangebote
zur Kunstgeschichte
(Siehe: Diavorträge!)
- Die Romanik in Frankreich - Ein lebendiger und farbiger
Kontrast zur Romanik in Deutschland
- Die Kathedralen in England.
- Die hochgotische (platereske) Stil in den spanischen
Königsstädten Toledo und Salamanca
Vortragsangebote zur Theologie
- Übersetzungsfehler in der Bibel - die vielen das Leben
kosteten
- Was ist an Jesus historisch nachweisbar?
Stand
2018