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Salager-Meyer, Francoise et al. (2003) The scimitar, the dagger and the glove: intercultural differences in the rhetoric of criticism in Spanish, French and English Medical Discourse (1930-1995) English for Special Purposes 22, 223-247. Sánchez Miguel, Emilio (1998) Comprensión y redacción de textos (dificultades y ayudas). Barcelona, Edebé. Serafini, María Teresa (1989) Cómo redactar un tema. Didáctica de la escritura. Barcelona, Paidós. Slater, Wayne y Graves, Michael (1990) "Investigaciones sobre el texto expositivo: aportes para los docentes". En: K.DeniseMuth (Ed.). El texto expositivo. Estrategias para su comprensión, Buenos Aires, Aique Grupo Editor (edición en inglés, I.R.A., 1989). Swales, John (1990) Genre Analysis. English in academic and research settings. Cambridge, Cambridge University Press. |
Participan  Freie Universität Berlin - ZE Sprachentrum Universidad de Buenos Aires - Facultad de Filosofía y Letras - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Universidad de Córdoba - E/LE - Facultad de Lenguas Universidad Nacional General Sarmiento Universitat Pompeu Fabra Universidad de Tucumán - Filosofía y Letras >>> Carreras |