In Anlehnung an das Konzept der Orientierungswoche wird ein Ansatz für ein studentische Einführung in die Philosophie für Schüler und Studierende entwickelt, um eine Textreihe zu publizieren, in die Seminararbeiten eingebracht werden können. Mögliche Ansätze sind die Unterscheidungen von Fach und Studiengang, Theorie und Praxis, Philosophie früher und heute.