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95 results
2019
[95]: Fostering Data Literacy Competencies in School, In: Hello World, . [bibtex] [pdf]
[94], and : Networked Embedded Systems in the Physical Computing Project "Smart City", In: Pozdniakov, Sergei, Dagiene, Valentina (eds.): Proceedings of ISSEP 2019, Springer, . [bibtex] [pdf]
[93] and : About Classes and Trees: Introducing Secondary School Students to Aspects of Data Mining, In: Pozdniakov, Sergei, Dagiene, Valentina (eds.): Proceedings of ISSEP 2019, Springer, . [bibtex] [pdf]
[92]: Von Datenmanagement zu Data Literacy: Grundlagen und Entwicklung eines Data-Literacy-Kompetenzmodells, In: Proceedings of UniDigital 2019, . [bibtex] [pdf]
[91] and : Vorstudie Hochschulübergreifende Konzepte zum Erwerb von 21st century skills am Beispiel von Data Literacy, Technical report 43, Hochschulforum Digitalisierung, . [bibtex] [pdf]
[90] and : Daten im Informatikunterricht: Schlüsselkonzepte des Datenmanagements als Grundlage für die Förderung von Datenkompetenzen im Unterricht, . [bibtex] [pdf]
[89]: Von Datenmanagement zu Data Literacy: Informatikdidaktische Aufarbeitung des Gegenstandsbereichs Daten für den allgemeinbildenden Schulunterricht, PhD thesis, Freie Universität Berlin, . [bibtex] [pdf]
2018
[88] and : Computer Science As a Fundamental Competence for Teachers in Other Disciplines, In: Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, ACM, . [bibtex] [doi]
[87] and : Goals, Topics and Tools of Computer Science for All University or College Courses, In: Barnes, Tiffany, Garcia, Daniel (eds.): SIGCSE '18 Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, . [bibtex] [pdf] [doi]
[86] and : Agile projects to foster cooperative learning in heterogeneous classes, In: IEEE (ed.): Global Engineering Education Conference (EDUCON), 2018 IEEE, . [bibtex] [doi]
[85] and : Toward Teaching Strategies for Block-based Languages: Possibilities, Challenges, and Experiences, In: Barnes, Tiffany, Garcia, Daniel (eds.): SIGCSE '18 Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, . [bibtex] [pdf] [doi]
[84] and : New Teaching Strategies for New Concepts – What is Different with Block-based Programming?, In: Barnes, Tiffany, Garcia, Daniel (eds.): SIGCSE '18 Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, . [bibtex] [pdf] [doi]
[83] and : Developing a Theoretically Founded Data Literacy Competency Model, In: Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, ACM, . [bibtex] [pdf] [doi]
[82] and : What Teachers and Students Know about Data Management, In: Tatnall, Arthur, Webb, Mary (eds.): Tomorrow's learning: Involving everyone - Learning with and about technologies and computing, . [bibtex] [pdf]
[81] and : Was ist Data Science? Ermittlung der informatischen Inhalte durch Analyse von Studienangeboten, In: Bergner, Nadine, Röpke, René, Schroeder, Ulrik, Krömker, Detlef (eds.): Hochschuldidaktik der Informatik HDI 2018, . [bibtex] [pdf]
[80] and : Datenmanagement als Thema für den Informatikunterricht, In: LOG IN, volume 37, . [bibtex]
[79] and : Data Literacy und das Modell der Schlüsselkonzepte des Datenmanagements, In: für Informatik e. V., Gesellschaft (ed.): , . [bibtex] [pdf]
2017
[78]: Wie informatische Bildung hilft, die digitale Gesellschaft zu verstehen und mitzugestalten, In: Eder, Sabine, Mikat, Claudia, Tillmann, Angela (eds.): , . [bibtex] [pdf]
[77] and : Addressing Teaching Practices Regarding Software Quality: Testing and Debugging in the Classroom, In: Barendsen, Erik, Hubwieser, Peter (eds.): Proceedings of the 12th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, . [bibtex] [doi]
[76], and : 3D-Druck als Motivation für die Einführung in die Programmierung in der Realschule, In: Diethelm, Ira (ed.): Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt, . [bibtex]
[75], and : 3D Printing as Medium for Motivation and Creativity in Computer Science Lessons, In: Dagiene, V., Hellas, A. (eds.): Informatics in Schools: Focus on Learning Programming, . [bibtex] [doi]
[74] and : Herausforderungen durch neue Programmierkonzepte in blockbasierten Programmiersprachen, In: Diethelm, Ira (ed.): Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt, . [bibtex] [pdf]
[73] and : Real-Time Data Analyses in Secondary Schools Using a Block-Based Programming Language, In: Dagiene, Valentina, Hellas, Artos (eds.): Informatics in Schools: Focus on Learning Programming, . [bibtex] [pdf]
[72] and : Key concepts of data management: an empirical approach, In: Montero, Calkin Suero, Joy, Mike (eds.): Proceedings of the 17th Koli Calling Conference on Computing Education Research, . [bibtex] [pdf] [doi]
[71] and : Empirische Ermittlung der Schlüsselkonzepte des Fachgebiets Datenmanagement, In: Diethelm, Ira (ed.): Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt, . [bibtex] [pdf]
2016
[70] and : Teaching Computer Science Teachers: A Constructionist Approach to Professional Training on Physical Computing, In: Sipitakiat, Arnan, Tutiyaphuengprasert, Nalin (eds.): Constructionism in Action, . [bibtex]
[69], and : Starting out with Projects: Experiences with Agile Software Development in High Schools, In: Vahrenhold, Jan, Barendsen, Erik (eds.): WiPSCE '16 Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, . [bibtex] [pdf] [doi]
[68], and : Outcome-orientierte Neuausrichtung der Hochschullehre für das Fach Mathematik, In: Hoppenbrock, Axel, Biehler, Rolf, Hochmuth, Reinhard, Rück, Hans-Georg (eds.): , . [bibtex] [doi]
[67]: Bringing the Innovations in Data Management to Secondary CS Education, In: Sheard, Judy, Tenenberg, Josh, Chinn, Donald, Dorn, Brian (eds.): ICER '16 Proceedings of the 2016 ACM Conference on International Computing Education Research, . [bibtex] [pdf] [doi]
[66], and : Bringing CS Innovations to the Classroom Using the Model of Educational Reconstruction, In: Brodnik, Andrej, Tort, Françoise (eds.): Proceedings of 9th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2016, . [bibtex] [pdf]
[65] and : Analyzing Twitter Data using Snap!, In: Sipitakiat, Arnan, Tutiyaphuengprasert, Nalin (eds.): Proceedings of Constructionism 2016, . [bibtex] [pdf]
2015
[64] and : Concept-Maps als Mittel zur Visualisierung des Lernzuwachses in einem Physical-Computing-Projekt, In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, . [bibtex]
[63], and : Ganzjähriger Projektunterricht mit einem agilen Framework, In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, . [bibtex] [pdf]
[62], and : Agiler Informatikunterricht als Anfangsunterricht, In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, . [bibtex] [pdf]
[61] and : "Now they just start working, and organize themselves" First Results of Introducing Agile Practices in Lessons, In: Gal-Ezer, Judith, Sentance, Sue, Vahrenhold, Jan (eds.): Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, . [bibtex] [pdf] [doi]
[60] and : Entwicklung eines agilen Frameworks für Projektunterricht mit Design-Based Research, In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, . [bibtex] [pdf]
[59], and : Agile Softwareentwicklung im Informatikunterricht – Ein Best-Practice-Beispiel am Spiel "Pengu", In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, . [bibtex] [pdf]
[58] and : Schlüsselkompetenzen im Umgang mit Daten: Ein Thema für den Informatikunterricht, In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, . [bibtex] [pdf]
[57] and : Bringing the Innovations in Data Management to CS Education: an Educational Reconstruction Approach, In: Gal-Ezer, Judith, Sentence, Sue, Vahrenhold, Jan (eds.): Proceedings of the 10th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, . [bibtex] [pdf]
[56] and : Big-Data-Analyse im Informatikunterricht mit Datenstromsystemen: Ein Unterrichtsbeispiel, In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, . [bibtex] [pdf]
[55] and : Big Data im Informatikunterricht: Motivation und Umsetzung, In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, . [bibtex] [pdf]
[54] and : Analyzing the Twitter Data Stream Using the Snap! Learning Environment, In: Brodnik, Andrej, Vahrenhold, Jan (eds.): ISSEP 2015, . [bibtex] [pdf]
[53], , and : Ein Bild vom Wesen der Softwareentwicklung: Erfahrungen aus zwei agilen Projekten, In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, . [bibtex] [pdf]
[52], , , , , and : Datenschutz im 21. Jahrhundert - Ist Schutz der Privatsphäre (noch) möglich?, In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, . [bibtex] [pdf]
[51] and : Datenmanagement: Grundlagen und Ideen für den Informatikunterricht, Workshop an der Konferenz INFOS 2015, . [bibtex] [pdf]
2014
[50]: Wie Kinder und Jugendliche lernen, die digitale Gesellschaft mitzugestalten, . [bibtex]
[49]: Aufgaben zum kreativen Lernen, In: LOG IN Zeitschrift für informatische Bildung und Computer in der Schule, . [bibtex]
[48] and : Physical computing in computer science education, In: Schulte, Carsten, Caspersen, Michael E., Gal-Ezer, Judith (eds.): WiPSCE '14 Proceedings of the 9th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, . [bibtex] [doi]
[47] and : Physical Computing and its Scope - Towards a constructionist Computer Science Curriculum with Physical Computing, In: Futschek, Gerald, Kynigos, Chronis (eds.): Constructionism and Creativity. Proceedings of the 3rd International Constructionism Conference 2014, volume 301, . [bibtex]
[46] and : Overcoming Issues with Students' Perceptions of Informatics in Everyday Life and Education with Physical Computing - Suggestions for the Enrichment of Computer Science Classes, In: Gülbahar, Y., Karatas, E., Adnan, M. (eds.): Proceedings of the 7th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution and Perspectives, . [bibtex]
[45] and : Key Competences with Physical Computing, In: Brinda, Torsten, Reynolds, Nicholas, Romeike, Ralf (eds.): KEYCIT 2014 – Key Competencies in Informatics and ICT, . [bibtex]
[44] and : Towards agile practices in CS secondary education with a design based research approach, In: Caspersen, Michael, Gal-Ezer, Judith, Schulte, Carsten (eds.): Proceedings of the 9th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, . [bibtex] [doi]
[43] and : Teaching Data Management: Key Competencies and Opportunities, In: Brinda, Torsten, Reynolds, Nicholas, Romeike, Ralf (eds.): KEYCIT 2014 – Key Competencies in Informatics and ICT, . [bibtex] [pdf]
[42] and : Data Management: More Than a Matter of CS, In: Gülbahar, Yasemin, Karatas, Erinç, Adnan, Müge (eds.): Local Proceedings of the 7th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution and Perspectives, . [bibtex] [pdf]
[41]: Big Data and Data Management: A Topic for Secondary Computing Education, In: Cutts, Quintin, Simon, Beth, Dorn, Brian (eds.): Proceedings of the tenth annual conference on International computing education research, . [bibtex] [pdf] [doi]
[40] and : Big Data – Challenges for Computer Science Education, In: Gülbahar, Yasemin, Karatas, Erinç (eds.): Informatics in Schools. Teaching and Learning Perspectives, . [bibtex] [pdf] [doi]
[39]: Big Data – Big Challenges – Big Chances: Datenmanagement in den Informatikunterricht!, In: für Informatik, Gesellschaft (ed.): Informatiktage 2014: Big (Data) is beautiful, . [bibtex] [pdf]
[38] and : A Comparison of the Field Data Management and its Representation in Secondary CS Curricula, In: Caspersen, Michael, Gal-Ezer, Judith, Schulte, Carsten (eds.): Proceedings of the 9th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, . [bibtex] [pdf] [doi]
2013
[37], and : eledSQL - Entwicklung und Erprobung einer webbasierten Lernumgebung für Datenbanken und SQL, In: Breiter, Andreas, Rensing, Christoph (eds.): DeLFI 2013 - Die 11. E-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI), . [bibtex] [pdf]
[36]: Smart und Reich durch App-Entwicklung. Programmieren in der Sekundarstufe mit App Inventor für Android Smartphones, In: Breier, Norbert, Stechert, Peer, Wilke, Thomas (eds.): 15. GI Fachtagung Informatik und Schule. Praxisband, . [bibtex]
[35] and : Agile Projects in High School Computing Education - Emphasizing a Learners Perspective, In: Knobelsdorf, Maria, Romeike, Ralf (eds.): Grand Challenges in Primary and Secondary Computing Education, . [bibtex] [pdf] [doi]
[34] and : Physical Computing mit „My Interactive Garden", In: Breier, Norbert, Stechert, Peer, Wilke, Thomas (eds.): 15. GI Fachtagung Informatik und Schule. Praxisband, . [bibtex]
[33] and : Physical Computing im Informatikunterricht, In: Breier, Norbert, Stechert, Peer, Wilke, Thomas (eds.): INFOS 2013: Informatik erweitert Horizonte, . [bibtex]
[32] and : Agiler Projektunterricht in der Schulinformatik, In: Breier, Norbert, Stechert, Peer, Wilke, Thomas (eds.): 15. GI Fachtagung Informatik und Schule, Praxisband, . [bibtex]
[31], and : Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, ACM, . [bibtex]
2012
[30] and : Forschendes Lernen mit Apps für Smartphones und Tablets - Studentische Forschungspartnerschaften im Lehramtsstudium Informatik/Mathematik, In: Desel, Jörg, Haake, Jörg M., Spannagel, Christian (eds.): Die 10. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V., . [bibtex]
[29] and : My Interactive Garden - A Constructionist Approach to Creative Learning with Interactive Installations in Computing Education, In: Kynigos, C., Clayson, J. E., Yiannoutsou, N. (eds.): Constructionism: Theory, Practice and Impact, . [bibtex]
[28] and : Grand Challenges in Primary and Secondary Computing Education, ACM, . [bibtex]
[27] and : Outcome-orientierte Neuausrichtung in der Hochschullehre Informatik – Konzeption, Umsetzung und Erfahrungen, In: Forbrig, Peter, Rick, Detlef, Schmolitzky, Axel (eds.): HDI 2012 – Informatik für eine nachhaltige Zukunft, . [bibtex]
[26]: Entwurf und Implementierung einer Lernumgebung für den Informatikunterricht zur Unterrichtssequenz Datenbanksysteme, Schriftliche Hausarbeit zur Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien, . [bibtex]
[25] and : eledSQL: a new web-based learning environment for teaching databases and SQL at secondary school level, In: Knobelsdorf, Maria, Romeike, Ralf (eds.): Grand Challenges in Primary and Secondary Computing Education, . [bibtex] [pdf] [doi]
2011
[24] and : PicoCrickets als Zugang zur Informatik in der Grundschule, In: Thomas, M. (ed.): Informatik in Bildung und Beruf, . [bibtex]
[23]: Kreativität im Informatikunterricht, In: Schubert, Sigrid, Schwill, Andreas (eds.): , . [bibtex]
[22]: Informatiktools - Gestaltung einer Plattform für Werkzeuge für den Informatikunterricht, In: Thomas, M. (ed.): Informatik in Bildung und Beruf, . [bibtex]
[21]: Creativity in Computer Science Education - Eleven Findings, In: Bezáková, Daniela, Kalas, Ivan (eds.): ISSEP 2011 Proceedings of Selected Papers, . [bibtex]
2010
[20] and : The development of a regional CS competition, In: Hromkovic, Richard Kralovic Juraj (ed.): Proceedings of the 4th conference on Informatics in Secondary Schools ISSEP, . [bibtex]
[19]: Scratch2Greenfoot - Eine kreative Einführung in die Programmierung mit Scratch und Greenfoot, In: Diethelm, I., Dörge, C., Hildebrandt, C., Schulte, C. (eds.): Didaktik der Informatik - Möglichkeiten empirischer Forschungmethoden und Perspektiven der Fachdidaktik, . [bibtex]
[18]: Output statt Input - Zur Kompetenzformulierung in der Hochschullehre Informatik, In: Engbring, D., Keil, R., Magenheim, J., Selke, H. (eds.): Tagungsband der 4. Fachtagung zur "Hochschuldidaktik Informatik", . [bibtex] [pdf]
[17]: "Das bessere Werkzeug" - Anmerkungen zur Diskussion Etoys vs Scratch, In: LOG IN Zeitschrift für informatische Bildung und Computer in der Schule, volume 2010, . [bibtex]
2009
[16]: Softwaretools für kreatives Lernen im Informatikunterricht, In: Koerber, B. (ed.): Zukunft braucht Herkunft, 25 Jahre "INFOS – Informatik und Schule", . [bibtex]
[15] and : Katzenfreunde in Bochum, In: LOG IN Zeitschrift für informatische Bildung und Computer in der Schule, volume 2009, . [bibtex]
2008
[14]: What's My Challenge? The Forgotten Part of Problem Solving in Computer Science Education, In: Mittermeir, Roland, Syslo, Maciej M. (eds.): Proceedings of the 3rd international conference on Informatics in Secondary Schools - Evolution and Perspectives: Informatics Education - Supporting Computational Thinking, . [bibtex] [doi]
[13]: Towards Students' Motivation and Interest: Teaching Tips for Applying Creativity, In: Malmi, Lauri, Pears, Arnold (eds.): Proceedings of the 8th International Conference Computing Education Research, . [bibtex]
[12]: The Contribution of Computer Science Education in a Creative Society, In: Kendall, Michael, Samways, Brian (eds.): IFIP International Federation for Information Processing, volume 281, . [bibtex]
[11]: Student Teachers' Beliefs about Creativity in Computer Science, In: Wheeler, S., Brown, D., Kassam, A. (eds.): Proceedings of Joint Open and Working IFIP conference of "ICT and Learning for the Net Generation", . [bibtex]
[10]: Sichtweisen einer kreativen Informatik, In: Brinda, Torsten, Fothe, Michael, Hubwieser, Peter, Schlüter, Kirsten (eds.): Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse, . [bibtex]
[9]: Bildungsstandards kreativ erreichen - ein Unterrichtskonzept für die Sekundarstufe I, In: Brinda, Torsten, Fothe, Michael, Hubwieser, Peter, Schlüter, Kirsten (eds.): Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse, . [bibtex]
[8] and : Creativity as a Pathway to Computer Science, In: ACM (ed.): Proceedings of the 13th Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, . [bibtex] [doi]
2007
[7]: Three Drivers for Creativity in Computer Science Education, In: Benzie, D., Iding, M. (eds.): Proceedings of the IFIP-Conference on "Informatics, Mathematics and ICT: A golden triangle", . [bibtex]
[6]: Kriterien kreativen Informatikunterrichts, In: Schubert, Sigrid (ed.): Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis, volume 112, . [bibtex]
[5]: Applying Creativity in CS High School Education - Criteria, Teaching Example and Evaluation, In: Lister, Raymond (ed.): Proceedings of the Seventh Baltic Sea Conference on Computing Education Research, volume 88, . [bibtex] [pdf]
[4]: Animationen und Spiele gestalten - Ein kreativer Einstieg in die Informatik, In: LOG IN Zeitschrift für informatische Bildung und Computer in der Schule, volume 2007, . [bibtex]
2006
[3] and : Das Studium könnte zu schwierig für mich sein - Zwischenergebnisse einer Langzeitbefragung zur Studienwahl Informatik, In: Forbrig, Peter, Siegel, G., Schneider, M. (eds.): HDI2006 - 2. GI-Fachtagung zur "Hochschuldidaktik Informatik", . [bibtex]
[2]: Creative Students - What Can We Learn from Them for Teaching Computer Science, In: Berglund, A., Wiggberg, M. (eds.): Proceedings of the 6th Baltic Sea Conference on Computing Education Research, . [bibtex]
[1] and : Aktueller Stand der Objektorientierung bei Informatiklehrerinnen und -lehrern, In: Forbrig, P., Siegel, G., Schneider, M. (eds.): HDI2006 - 2. GI-Fachtagung zur "Hochschuldidaktik Informatik", . [bibtex]