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| Seminar "Entwicklung pro- und dissozialen Verhaltens: Entwicklungwissenschaftliche Grundlagen II" (12532) im Sommersemester 2005 |
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| Veranstalungstag | Thema/Inhalt | Materialien |
| 15.04.05 | Einführungsveranstaltung | Allgemeine Informationen zur Veranstaltung Folien zur Einführungsveranstaltung |
| 22.04.05 | Kennenlernen, Themenvergabe, Erwartungen | Inhalte und Termine Referatsvergabe |
| 29.04.05 | Thematische Einführung Aggression I | Folien zur Veranstaltung Erwartungen der Teilnehmer Last Minute Paper |
| 13.05.05 | Thematische Einführung Aggression II | Folien zur Veranstaltung Schema: Begriffe Aggression Feedbackregeln im Seminar |
| 20.05.05 | Neuropsychologische/ -anatomische Aspekte in der Entwicklung aggressiven und prosozialen Verhaltens |
Folien zur Veranstaltung Handout zur Veranstaltung |
| 27.05.05 | Biologische Aspekte der Entwicklung aggressiven und prosozialen Verhaltens | Folien zur Veranstaltung Handout zur Veranstaltung Informationen zur Online-Lehrevaluation |
| 03.06.05 | Bedeutung des kindlichen Temperaments, früher Verhaltensaspekte und impulsiven Verhaltens | Folien zur Veranstaltung Handout zum Referat |
| 10.06.05 | Bedeutung der Emotions(dys)- regulation und von Wut (Anger) |
Folien zur Veranstaltung |
| 17.06.05 | Emotionale Kompetenz, prosoziales Verhalten, Altrusismus | Folien zur Veranstaltung Handout zum Referat |
| 24.06.05 | Bedeutung der Eltern, Erziehung und der Familie | Folien zur Veranstaltung Handout zum Referat |
| 01.07.05 | Peers, Rough-and-Tumble-Play und sozial-kognitive Informationsverarbeitung | Folien zur Veranstaltung Handout zum Referat |
| 08.07.05 | Geschlechtsspezifische Entwicklungspfadmodelle aggressiven Verhaltens | Folien zur Veranstaltung |
| 15.07.05 | Abschlussveranstaltung | Folien zur Abschlussveranstaltung Abbildung 1 Abbildung 2 |
| 22.07.05 | Nachholveranstaltung: Aggression und die Rolle der Medien | Folien zur Veranstaltung |
| © 2005 H. Scheithauer | Kontakt |