WILLKOMMEN ZU ZWEI
LEHRVERANSTALTUNGEN
IM WINTERSEMESTER 1995/96

Vgl. im Hinblick auf das Proseminar auch den Hinweis auf einen Workshop "Votivtafeln digital" am Kongress der Deutschen Gesellschaft für Volkskunde in Karlsruhe sowie die einschlägigen Hinweise zum Grundkurs im Sommersemester 1996, wo unter anderem hundert Votivtafeln im Thumbnail-Format, zum Teil bereits mit Legenden versehen, aufgerufen werden können.

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Die Zeitschrift SOCIAL SCIENCE & MEDICINE :
eine augenöffnende Lektüre für europäische Historiker der (Frühen) Neuzeit

Als Grundlage für eine History live sollen die letzten Jahrgänge der Zeitschrift Social Science & Medicine sowie ergänzend der Health Transition Review dienen. (Vergewissern Sie sich über einen Standort zur Einsichtnahme.) Fundamentale Langzeitveränderungen wie Demographische Transition, Epidemiologische Transition oder Transition von Haltungen und Einstellungen gegenüber Gesundheit und Krankheit (= sog. Health Transition) sowie Ursachen und Folgen dieser Transitionen lassen sich zeitlich-räumlich miteinander vergleichen. In mancherlei Hinsicht befinden wir uns an vorderster Stelle von Entwicklungen, in denen uns andere auf der Welt mit grösserer oder geringerer Verzögerung nachfolgen. Was in den genannten Zeitschriften somit einerseits thematisch vorwiegend mit Bezug auf sogenannte Entwicklungsländer behandelt wird, kann uns Illustration für unsere eigenen Verhältnisse vor zwei, drei, vier oder mehr Generationen sein. Andererseits vermögen die uns betreffenden Studien anderswo klar zu machen, wie künftige Probleme dort bei unbedachtem Nachfolgen aussehen könnten. Lässt sich aus unserer Geschichte lernen? Was lässt sich lernen und wie? Einer der unter Historiker-Demographen, Soziologen, Entwicklungshelfern u.a.m. seit einiger Zeit am intensivsten diskutierten - weil mit Relevanz verbundenen - Bereiche ist hierbei der Stellenwert von Female Education beziehungsweise Maternal Education.

Je zwei, drei Titel aus den beiden Publikationsorganen mögen als Vorab-Anregung dienen:
Bicego, George T., J. Ties Boerma: Maternal education and child survival: a comparative study of survey data from 17 countries. In: Social Science & Medicine 36, No. 9, 1993, 1207-1227.
James, Nicky, David Field: The routinization of hospice: Charisma and bureaucratization. In: Social Science & Medicine 34, No. 12, 1992, 1363-1375.
Baszanger, Isabelle, Martine Bungener: 120 years old: Why and at what price? In: Social Science & Medicine 41, No. 1, 1995, 1.
Johansson, S. Ryan: The health transition: the cultural inflation of morbidity during the decline of mortality. In: Health Transition Review 1, 1991, 39-68.
Aaby, Peter: Lessons for the past: Third World evidence and the reinterpretation of developed world mortality declines. In: Health Transition Review, Supplement to Volume 2, 1992, 155-183.

Die interpretative Nutzung weltweiter INTERNET-Dienste wird die eurozentrische Sehweise zwangsläufig relativieren. Wo immer möglich, sollen hier deshalb beispielhaft die vielfältigen INTERNET-Dokumentationen der wahrlich global orientierten Vereinten Nationen (vgl. auch UN's WWW Home Page) genutzt werden, so insbesondere die Bestände von UNICEF (= United Nations Childrenīs Fund), UNESCO (= United Nations Educational Scientific and Cultural Organization, mit eigenem Gopher-Server in Paris sowie einem eigenen bibliographischen Referenzzentrum), WHO (= World Health Organization; mit leicht erreichbarem Server in Genf), aber auch von FAO (= Food and Agricultural Organization), von UNCTAD (= United Nations Conference on Trade and Development) oder von UNHCR (= United Nations High Commissioner for Refugees). Da es sich hier überall um weltweit nachgefragte Server handelt, braucht es gegebenenfalls etwas Geduld, um an die Reihe zu kommen. Man kann sich selbst ausrechnen, wo auf der Welt gerade Bürozeiten und die Leitungen deshalb besonders überlastet sind. Wiederholte Versuche führen meist zum Erfolg. MEZ-Frühaufsteher sind hierzulande am raschesten on-line.

Als Leistungsnachweis können (in Teamwork) erstellte Hompages mit einer genügenden Anzahl inhaltlich relevanter Links für eine Eingabe ins INTERNET dienen. Lingua franca im INTERNET ist - wenn es sich nicht wie im vorliegenden Fall um lokale Ankündigungen handelt - englisch. Als einfache Werkzeuge bei der Einrichtung von WWW-Seiten eignen sich zum Beispiel HTML-Writer oder HoTMetaL (auf deutsch für Anfänger auch Wie schreibe ich ein HTML-Dokument?). Wer sich in das empfehlenswerte schmale Handbuch (132 Seiten) von Larry Aronson HTML. Manual of Style bis hin zu Rezensionen über den Bestseller vertiefen will, kann das bequem über dessen Homepage tun. Dort kann man sich auch Anregung für die Gestaltung von WWW-Seiten holen. Von einem Mitarbeiter am Fachbereich Informatik der Technischen Universität Berlin, Robert Tolksdorf, liegt mittlerweile auch vor: Die Sprache des Web: HTML 3. Informationen aufbereiten und präsentieren im Internet.

Vgl. im Hinblick auf das Seminar auch das Programm eines Symposiums in Einsiedeln vom 5.-8. Oktober 1995.

Wer mit dem INTERNET arbeitet, ist mit der ganzen Welt verbunden.

Und: anderswo auf der Welt gehen die Uhren anders.

Beide Lehrveranstaltungen werden ferner durch die seit mehreren Semestern bestehende interdisziplinäre Kooperation mit einigen Lehr- und Forschungseinrichtungen inner- wie ausserhalb Berlins geprägt. Es sind dies in erster Linie:

Die Arbeitsgruppe "Synoptische und klimatologische Daten" um Professor Dr. Werner Wehry vom Institut für Meteorologie der Freien Universität Berlin. Im Mittelpunkt dieser Zusammenarbeit steht die Frage, in wieweit Wolkenformationen auf niederländischen Gemälden des 17. Jahrhunderts (u.a. in der benachbarten Gemäldegalerie Dahlem) "realistisch" sind, in wieweit es sich um Phantasiegebilde oder/und um Versatzstücke handelt, oder ob es keine Systematik in der malerischen Behandlung gibt. Digitalisierte Gemälde werden auf dem Monitor mit digitalisierten Wolkenfotografien verglichen und gemeinsam beurteilt. Anschliessend trifft man sich vor den Originalen wieder. Einen für Nicht-Meteorologen besonders empfehlenswerten, weil didaktisch hervorragend gestalteten, sich interaktiv anzueignenden Wolkenbeobachtungskurs bietet das australische Bureau of Meteorology Training Centre Melbourne im INTERNET seit einiger Zeit kostenlos an. Downloaden des Cloud Identification Program (5.234.044 bytes) erfolgt am einfachsten gespiegelt über FTP cumulus.met.ed.ac.uk (129.215.168.19) /calmet/toolbook/clouds.exe und clouds.msg. An einem interaktiven Meteorologie-Lernprogramm aus diesem Umfeld kann auch im WWW teilgenommen werden.
Für den Historiker ist eine Verifizierung oder Falsifizierung gemalter Wolkenformationen insofern von Bedeutung, als in der Kunstgeschichte unterschiedliche Auffassungen über deren Realitätsgehalt nebeneinander bestehen. Für die einen gelten niederländische Maler des 17. Jahrhunderts geradezu als verkappte calvinistische Prediger. Überall wittern sie auf den Gemälden Symbole voller versteckter moralischer Belehrung. Andere wiederum sehen in denselben Gemälden den Ausdruck einer unbeschwerten visuellen Kultur, die Freude der Maler und Betrachter an Formen und Farben. - Je nachdem fällt der Quellengehalt dieser Bilder für den Historiker verständlicherweise unterschiedlich aus: je nachdem können oder können sie nicht als Grundlage für die Alltagsgeschichte des 17. Jahrhunderts herangezogen werden. - Diese stimulierende Kooperation hat bei Teilnehmern bereits zu mehr als einer CD-ROM geführt. (Vgl. hierzu auch eine Projektbeschreibung von studentischer Teilnehmerseite).

Die Gruppe um Professor Dr.-Ing. Eberhard Kernchen vom Interdisziplinären Forschungsprojekt M.A.R.K. (= Multimediale, Anwenderorientierte, Rechnergestützte Kulturgut-Datenbank) beim ZID (= Zentrum für Informationsverarbeitung und Technische Darstellungsverfahren) am Fachbereich Architektur der Technischen Universität Berlin. Im Zentrum des Projekts, über das Martin Kral weitere Auskünfte erteilen kann, befinden sich seit Oktober 1992 im Rahmen der Inventarisierung historischer Bau- und Kunstsubstanz einerseits die Märkischen Herrenhäuser und andererseits die Kirchen in Brandenburg. Auch hier steht, wie im CIP-Pool des FU-Instituts für Meteorologie am Carl-Heinrich-Becker-Weg 6-10, ein für Bildbearbeitung hervorragend ausgestatteter und zudem für Inskribierte rund um die Uhr zugänglicher CIP-Pool zur Verfügung. Über dessen vielseitigen Einsatz im Rahmen der dortigen Forschung und Lehre erteilt u.a. auch Dipl.-Ing. Florian Techel einschlägige Auskunft. Da direkt am Ernst-Reuter-Platz gelegen, ist das ZID öffentlich gut zu erreichen, für manche vielleicht besser als die ZEAM in Lankwitz. - Allerdings erfolgt der Austausch digitalisierter Bilder zwischen den beiden Universitäten auch schon im Rahmen der INTERNET-Möglichkeiten. Im Wintersemester 1995/96 soll u.a. beidseitig die CD-ROM A Compendium of Pevsnerīs Buildings of England zugrunde gelegt und die historischen Baudenkmäler Englands im interdisziplinären Ansatz interuniversitär gemeinsam erörtert werden.

Die mehrjährige Kooperation mit der schwedischen Universität Linköping schliesslich erfolgt im Rahmen eines Abkommens zwischen dem DAAD (= Deutscher Akademischer Austauschdienst) und dem schwedischen Pendant SI (= Svenska Institutet). Es handelt sich um einen projektbezogenen Personenaustausch mit den beiden dortigen Forschungszentren für Gesundheit (= tema H) und für Kommunikation (= tema K). Im ersten Fall stehen historisch-demographische Aspekte im Fordergrund (Schweden verfügt über das weltweit beste historisch-demographsiche Quellenmaterial), im zweiten Fall gemeinsame Bilddatenbanken beziehungsweise daran geknüpfte technische und inhaltliche Probleme.

Weitere Informationen / Further informations:

und von hieraus in die nähere Umgebung. Oder in die weite Welt.

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