In Anlehnung an das Konzept der Orientierungswoche
wird ein Ansatz für ein studentische Einführung in die Philosophie für
Schüler und Studierende entwickelt, um eine Textreihe zu publizieren, in
die Seminararbeiten eingebracht werden können. Mögliche Ansätze sind die
Unterscheidungen von Fach und Studiengang, Theorie und Praxis, Philosophie
früher und heute.